Soal yang meminta siswa untuk menyajikan suatu pernyataan matematika baik lisan, tertulis, gambar maupun diagram. Soal yang diberikan setidaknya dapat menggugah siswa untuk menyelesaikan permasalahan dengan model yang dikembangkan siswa sendiri.
Soal yang meminta siswa untuk menarik kesimpulan, memberi alasan terhadap kebenaran solusi.
Soal yang memungkinkan siswa untuk memeriksa kebenaran suatu argument. Soal biasanya dimulai dengan menyebutkan jawaban suatu masalah yang dibuat salah. Tujuannya untuk memancing ketelitian siswa dalam memeriksa kebenaran suatu argumen.
Soal yang meminta siswa untuk memanipulasi.
Soal yang meminta siswa menemukan sifat dari gejala matematis untuk membuat generalisasi.
Leave a Reply