Indikator Komunikasi Matematika

Kemampuan Komunikasi Lisan

Sesuai yang dikemukakan Suzana dalam Afifah ( 2011 : 15 ) indikatornya adalah :

• Menjelaskan kesimpulan yang diperoleh
• Menafsirkan solusi yang diperoleh
• Memilih cara yang paling tepat dalam menyampaikan penjelasannya
• Menggunakan tabel, gambar, model untuk menyampaikan penjelasan
• Mengajukan suatu permasalahan/persoalan
• Menyajikan penyelesaian suatu permasalahan
• Merespon suatu pertanyaan dari siswa lain dalam bentuk argumen yang meyakinkan
• Menginterpretasikan dan mengevaluasi ide-ide, simbol, istilah serta informasi matematika.
• Mengungkapkan lambang, notasi dan persamaan matematika secara lengkap dan benar.

Kemampuan Komunikasi Tulisan

Menurut Ross dalam Nurlaelah (2009:25 ) indikatornya adalah :

1. Menggambarkan situasi masalah dan menyatakan solusi masalah menggunakan gambar, bagan, tabel atau penyajian secara aljabar.
2. Menyatakan hasil dalam bentuk tulisan
3. Menggunakan representasi menyeluruh untuk menyatakan konsep matematika dan solusinya.
4. Membuat situasi matematika dengan menyediakan ide dan keterangan dalam bentuk tulisan
5. Menggunakan bahasa matematika dan simbol secara tepat.