Ranah Pengetahuan Menurut Cangelosi

Istilah yang sering digunakan untuk mengetahui keberhasilan belajar siswa adalah evaluasi, penilaian, pengukuran dan tes. Evaluasi dapat dinyatakan sebagai suatu proses sistematik dalam menentukan tingkat pencapaian tujuan instruksional. Menurut Cangelosi (1990), pengukuran merupakan proses pengumpulan data melalui pengamatan empiris. Proses pengumpulan data ini dilakukan untuk memperkirakan hal-hal yang diperoleh siswa setelah mengikuti pelajaran. Proses ini dapat dilakukan dengan mengamati kinerja mereka, mendengarkan apa yang mereka katakan  serta mengumpulkan informasi yang sesuai dengan tujuan melalui apa yang telah dilakukan siswa.